BURADASINIZ » ANA SAYFA » EĞİTİM

Çocuklara Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu

 

5 Temmuz – 27 Ağustos 2021

4-7 yaş grubu çocuklu aileler

8-12 yaş grubu çocuklar


İstanbul Modern 5 Temmuz-27 Ağustos tarihleri arasında çocuklara çevrimiçi yaz sanat okulu düzenliyor. Çocuklar, yaz sanat okuluna Türkiye’nin her yerinden çevrimiçi katılarak, müze uzmanları ile buluşuyor, evlerinde sanat çalışmaları gerçekleştiriyor.

Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu farklı kavramlara ve sanatsal biçimlere odaklanan atölye çalışmalarını içeriyor. Atölyeler, hafta içi her gün yaz boyunca tekrar ederek farklı tarihlerde uygulanıyor. Böylece katılımcılar, atölyelerin birine veya hepsine katılacakları tarihleri seçerek, kayıt yaptırabiliyor.

Atölye çalışmaları, müzenin koleksiyon sergilerinden sanat çalışmalarının gösterimiyle başlıyor. Çocuklar bu gösterimde, sanat yapıtlarını müze uzmanlarıyla birlikte çözümleyerek sanat tarihinden örneklerin ele alındığı kısa bir sunuma katılıyor. Ardından çevrimiçi atölyede, müze uzmanının canlı olarak paylaşacağı sanat etkinliğini izlerken kendi sanat çalışmalarını yaratıyorlar.

İstanbul Modern, on farklı seçenek sunan atölyelerin en az beşine katılanlara Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu Katılım Belgesi veriyor!

Program kapsamında düzenlenen atölyelerden, beşine kayıt yaptıranlara avantajlı katılım koşulu, ayrıca 27 Haziran tarihine kadar geçerli olmak üzere erken kayıt fırsatı sunuluyor.

Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu programlarına katılımlar kontenjanla sınırlıdır.

Atölye çalışmaları video konferans sistemi aracılığıyla canlı olarak gerçekleşmektedir.

Bireysel, Aile, Gümüş, Altın üyelerimize ve Genç Modernlilere %10 indirim uygulanır.

Detaylı bilgi için: 0212 334 73 41, 0212 334 73 26 ve egitim@istanbulmodern.org

Atölye Tarihleri: 5 Temmuz – 27 Ağustos 2021 arası hafta içi her gün

Atölye Saatleri: 4-7 yaş grubu çocuklu aileler için 11.00-12.00, 8-12 yaş grubu çocuklar için 14.00-15.00 saatlerinde düzenlenir.

 

4-7 yaş grubu çocuklu aileler içinSatın Al
8-12 yaş grubu çocuklar içinSatın Al

Her atölyenin katılım bedeli: 80 TL (Dört taksitle 82 TL*)

İstanbul Modern üyeleri için her bir atölyenin katılım bedeli: 72 TL (Dört taksitle 74 TL*)

Ücretlere KDV dâhildir.

*İş Bankası, Yapı Kredi ve Garanti Bankası kartları için yukarıda parantez içinde belirtilen fiyatlar üzerinden uygulanır.

27 Haziran Tarihine Kadar!

Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu’nun beş farklı atölyesi için toplam katılım seçeneği: 324TL (Dört taksitle 334TL*)

İstanbul Modern üyeleri için Çevrimiçi Yaz Sanat Okulu’nun beş farklı atölyesi için toplam katılım seçeneği: 292 TL (Dört taksitle 300 TL**)

Ücretlere KDV dâhildir.

*İş Bankası, Yapı Kredi ve Garanti Bankası kartları için yukarıda parantez içinde belirtilen fiyatlar üzerinden uygulanır.

 

Benim Renklerim

5, 26 Temmuz; 9, 23 Ağustos

Sanatta renk nasıl kullanılıyor? Renkçilik ne demek? İnsan kendi rengini üretebilir mi? Sanatçıların bazı dönemleri neden renklerle anılıyor? Renkler duyguları nasıl ifade eder?   Devamı...   Malzeme Listesi

İhsan Cemal Karaburçak’ın “Abstre Peyzaj” ve Neşet Günal’ın “Toprak Adam” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlayan atölyede çocuklar, sanatçıların renkleri nasıl kullandıkları hakkında kısa bilgiler ediniyor. Renklerin sanatçılar için ne ifade ettiği hakkında sanat tarihinden örnekleri yorumlayarak fikir üretiyorlar. Program için tasarlanan etkinlik kartlarına boyaları karıştırarak elde ettikleri renk tonlarını uygulayan çocuklar, oluşturdukları resimlerle kendi renk teorilerini ortaya koyarlar.
  • Etkinlik kartının basılı 1 adet kopyası
  • Plastik tabak ya da palet
  • Akrilik boya ya da guaj boya (Mavi, sarı, kırmızı, siyah, beyaz renklerinde) 
  • Renkli fon kartonu
  • Makas
  • Fırçalar
  • Kâğıt havlu ya da peçete
  • Yapıştırıcı
  • Su kabı

 

Lekeler ve Çizgiler

6, 27 Temmuz; 10, 24 Ağustos

Sanatta leke nasıl kullanılır? Çizgi nasıl oluşur? Lekeler ve çizgilerle ne tür sanat çalışmaları üretilebilir?   Devamı...   Malzeme Listesi

Devrim Erbil’in “Doğa Yorumu” ve Nuri Kuzucan’ın “Dışarıdan” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlayan atölyede çocuklar, sanatçıların çizgi ve leke kavramlarını nasıl ele aldıklarını inceliyor. Müze uzmanını izlerken kâğıt yüzey üzerine sulu boya ile lekeler oluşturup farklı karakterlere sahip çizgilerle sanat çalışmalarını tamamlıyorlar. Program çizgi ve leke kavramlarının karşılaştırılması ile sona eriyor.
  • Etkinlik kartının basılı 1 adet kopyası
  • 3 adet resim kâğıdı
  • Suluboya
  • Fırça
  • Kurşun kalem
  • Keçeli kalem ya da pastel boya
  • Su kabı
  • Kâğıt havlu ya da peçete

 

Doğadan Motifler

7, 28 Temmuz; 11, 25 Ağustos

Motif ne demek? Doğadan ilham alarak nasıl motif üretilebilir? Motifler bize ne anlatır? Çağdaş sanatta motif nasıl kullanılır?   Devamı...   Malzeme Listesi

Ekrem Yalçındağ’ın “Kontrastlar” ve İnci Eviner’in “Yeni Vatandaş I-II-III” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlayan atölyede çocuklar çağdaş sanatçıların motifleri nasıl yorumladığını keşfediyor. Gelenekselden çağdaşa sanat üretimlerinde motifin nasıl değiştiğini inceliyor ve kendi motiflerini yaratıyorlar. Müze uzmanlarıyla birlikte etkinlik kartlarından yola çıkarak şekiller tasarlıyor, izlerini çıkartıp boyayarak kompozisyonlarını tamamlıyorlar.
  • Etkinlik kartının basılı 2 adet kopyası
  • Makas
  • Keçeli kalem
  • Suluboya
  • Suluboya kâğıdı
  • Fırça
  • Su kabı
  • Kâğıt havlu ya da peçete

 

Tuvalimdeki İzler

8, 29 Temmuz; 12, 26 Ağustos

İzler nasıl oluşur? Görüntü nasıl çoğaltılır?   Devamı...   Malzeme Listesi

Tomur Atagök’ün “Binbir Yüzlü Madonna” ve Canan Tolon’un “İsimsiz” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlayan atölyede çocuklar sanat tarihinden örnekler üzerinden farklı biçimler üretmenin yöntemlerini inceliyor. Çalışmalarında popüler imgeleri ya da hazır nesnelerin izlerini kullanan sanatçıları keşfediyorlar. Programın uygulama aşamasında tuval üzerine dergi veya gazetelerden kestikleri şekillerin izlerini kullanarak sanat çalışmalarını tamamlıyorlar.
  • Tercihen 35x50 cm lik tuval
  • Görseli bol olan dergi, gazete ve broşürler
  • Makas
  • En az 3 farklı renkte akrilik boya
  • 3 farklı genişlikte fırça
  • Palet ya da tabak
  • Su kabı
  • Kâğıt havlu ya da peçete
  • Kurşun kalem 

 

Dokulu Resimler

9, 30 Temmuz; 13, 27 Ağustos

Doku nedir? Dokularla nasıl resim yapılır? Doku resmi nasıl değiştirir?  Devamı...   Malzeme Listesi

Sterling Ruby’nin “BC (3030) ”, Balkan Naci İslimyeli’nin “KÜL 1”, Jennifer Allora& Guillermo Calzadilla’nın “Şekil Değiştirici” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlayan atölyede çocuklar, dokuyu ve dokulu malzemeleri sanat çalışmalarında kullanan sanatçılar hakkında bilgiler ediniyor. Farklı dokular hakkında konuşuyor ve sanatın farklı uygulama alanlarında sanatçıların dokuyu nasıl kullandıklarını keşfediyorlar. Programın uygulama aşamasında yaprak, tuz, kumaş, kâğıt, kahve gibi malzemeleri kullanarak dokulu resimlerini oluşturuyorlar.
  • Renkli fon kartonu
  • A4 kâğıt
  • Suluboya
  • Pastel boya ya da keçeli kalem
  • Kurşun kalem
  • Makas
  • Yapıştırıcı
  • Fırça
  • Su kabı
  • Kâğıt havlu ya da peçete
  • Tuz, şeker, kahve
  • Farklı dokularda malzemeler (Örneğin kumaş, alüminyum folyo, yağlı pişirme kâğıdı, keçe, yaprak, makyaj temizleme pamuğu gibi)

 

Renk Oyunları

12 Temmuz; 2, 16 Ağustos

Renk nedir? Renkleri nasıl görürüz? Ana renkler, ara renkler ve zıt renkler nelerdir? Sanatçıların renk hakkındaki düşünceleri nelerdir?  Devamı... Malzeme Listesi

Atölye çalışması Fahrelnissa Zeid’in “Triton Ahtapotu” ve Abidin Elderoğlu’nun “Uzaydan Görünüm” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlıyor. Atölye renk ve renkler arasındaki ilişkilere odaklanıyor. Program çocukların kâğıt üzerine sadece renk kullanarak bir resim oluşturmasıyla tamamlanıyor.
  • Resim kâğıdı
  • İp
  • Kurşun kalem
  • Pastel boya
  • Fırça
  • Boya kabı ya da palet
  • Suluboya, akrilik boya ya da guaj boya çeşitlerinden en az biri 
  • Kâğıt havlu ya da peçete
  • Su kabı

 

Boyanın Öyküsü

13 Temmuz; 3, 17 Ağustos

Boya nelerden oluşur? Sanatçılar eskiden boyalarını nasıl hazırlarlardı? Boya üretim teknolojisinin gelişmesi sanatı nasıl değiştirdi?  Devamı...   Malzeme Listesi

Atölye çalışması Ömer Uluç’un “3 Erkek, 4 Kadın, Ziyaretçiler” ve Mehmet Güleryüz’ün “Denizci” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlıyor. Programın sanat uygulamasında ise çocuklar yağ, baharat ve yumurta kullanarak kendi boyalarını üretiyor, bu boyalarla bir resim çalışması gerçekleştiriyor.
  • 1 adet yumurta
  • ½ çay bardağı zeytinyağı
  • 1’er çay kaşığı kadar toz zerdeçal, toz kırmızıbiber gibi farklı renklerde baharatlar
  • ½ çay bardağı Türk kahvesi
  • En az 3 adet fırça
  • Boyaları karıştırmak için yeterli miktarda boya kabı ya da kâse
  • Suluboya, akrilik boya ya da guaj boya çeşitlerinden en az biri 
  • Kâğıt havlu ya da peçete
  • 3 adet resim kâğıdı

 

Fotoğraftan Resme

14 Temmuz; 4, 18 Ağustos

Görüntü ne demek? Görünen ne demek? Yüzey üzerinde görüntü kaç farklı biçimde oluşabilir? Fotoğraf ve resim arasındaki fark nedir?  Devamı...   Malzeme Listesi

Atölye çalışması Murat Germen’in “İstanbul, Zincirlikuyu #01”, Nuri Bilge Ceylan’ın “Beyoğlu’nda Tramvaylar, İstanbul” ve Ara Güler’in “Eski Galata Köprüsü'nde Trafik” adlı çalışmalarına odaklanıyor. Fotoğrafın icadından bu yana, fotoğraf ve resim sanatı arasında benzerlik ve farklılıkları işleyen kısa bir sanat tarihi sunumu ile başlıyor. Atölyenin uygulama aşamasında müze uzmanını izleyen çocuklar, fotografik görüntüleri boyayarak baskı resimler yapıyor.
  • Etkinlik kartının her birinin basılı iki adet kopyası
  • Akrilik boya (en az 4 farklı renkte)
  • 3 adet fırça
  • Boya kabı ya da palet
  • Fırçaları temizlemek için su
  • Kâğıt havlu ya da peçete 
  • 10 adet A4 kâğıt

 

Birleşen Nesneler

5, 19 Ağustos

Heykel nasıl yapılır? Geçmişten günümüze heykel nerede karşımıza çıkar? Heykeltıraşlar hangi malzemeleri kullanır? Nesneleri birleştirerek heykel yapabilir miyiz?  Devamı...   Malzeme Listesi

Atölye çalışması Kuzgun Acar’ın “İsimsiz” ve :mentalKLINIK’in “Double Cherry” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlıyor. Heykel sanatının tarihine ve üretim türlerine odaklanan atölyede çocuklar, birden fazla adette kâğıt havlu ruloları kullanarak bir araya getiriyor, küçük heykeller oluşturuyorlar.
  • En az 3 adet resim kâğıdı
  • En az 3 adet kâğıt havlu rulosu
  • Yapıştırıcı
  • Bant
  • Fener
  • Pastel boya
  • Makas 

 

Benim Bakışım

16 Temmuz; 6, 20 Ağustos Natürmort nedir? Sanatçılar resmini yapacakları nesneleri nasıl seçer? Nesneler bize ne anlatır? Bir nesneyi anlatmanın farklı yolları nelerdir?  Devamı...   Malzeme Listesi

Atölye çalışması Fatma Tülin’in “Kirazlı Zamanlar” ve Nusret Nurdan Eren’in “İstanbul” adlı sanat çalışmalarının yorumlanmasıyla başlıyor. Natürmort konusuna odaklanan programda çocuklar, belirledikleri bir nesneyi kendi bakış açılarıyla resimliyorlar.
  • En az 5 adet resim kâğıdı
  • Kurşun kalem
  • Pastel boya
  • Fırça
  • Boya kabı ya da palet
  • Suluboya, akrilik boya ya da guaj boya çeşitlerinden en az biri
  • Çizimini yapmak istediğiniz eşyalar, meyveler ya da bitkiler​
  • Kâğıt havlu ya da peçete 
Bilgi için
veya 0212 334 73 41
          0212 334 73 26